为进一步落实和推进全县中小学心理健康教育工作，近日，岱山县教育局在县中小学心理成长中心组织召开了全县中小学心理健康教育工作推进会。县教育局分管副局长、县中小学心理成长中心成员及各校心理健康教育工作分管负责人、心理辅导站站长参加了本次会议。

会议以座谈交流形式进行，听取了各校在AI赋能情绪管理、危机干预、心理辅导站建设等方面的工作做法和存在的困难问题，研究部署了下阶段重点工作任务。县中小学心理成长中心就全县各中小学在AI赋能情绪管理、失爱学生关心关爱等工作中的亮点和不足进行了具体分析和点评，并就应用情绪指数数据指导实际教育引导工作，提出了指导意见，明确了危机管理工作中的预警信息来源、预警信息跟踪、持续回访等规范化工作要求。

会议指出，全县各中小学校要将做好心理健康教育工作的思想紧起来，责任落实起来，县中小学心理成长中心要发挥好心理健康枢纽型服务综合体的作用，县校两级联动，推动学生心理健康工作重心从“事后干预”转向“主动预防”。会议强调，要在AI赋能教育趋势之下充分利用好情绪管理系统，多角度分析数据，让学生被看见被关爱，做有温度的心育工作。要深化课程主渠道的建设，普及心理健康知识，要开足开好心理健康教育课程。要结合县中小学心理成长中心受理的热线、面询反映的主要问题类型，开展针对性的学生心理健康教育活动。要健全预警干预网络，建立“学校—年级—班级—小组/宿舍”四级预警体系，做到早发现，早干预。要丰富教育活动的载体，营造积极健康的氛围。要强化家校协同共育，加强家庭教育的指导，把心理健康教育工作向学前教育端延伸。